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徐汇区机关建国幼儿园是上海市示范性、公办幼儿园,更是一所具有革命传统的幼儿园。

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    她用深入浅出的语言,结合生动的案例指出良好习惯的养成应渗透日常生活和照料之中,对孩子的价值体系、行为模式和心理素质具有决定性作用。

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    活动前,老师们提前做好了加强儿童牙齿涂氟防龋齿的宣传工作,同时向家长发放了知情同意书,让家长明白参与该项目的积极性,为儿童口腔疾病综合干预项目的开展打下了良好的基础。

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    她还教会了社区家长对孩子的行为产生愤怒时,用最容易操作的方法“深呼吸”来进行自我放松调整情绪,让自己的身体从消极情绪的状态回到正常状态,并在头脑中想一想孩子行为的正常性与可塑性,更好的缓解自己的情绪,更为理智的解决问题。...

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金书记表示,西南位育中学长期以来关注广大师生的身心健康发展,积极建设“两康工程”。...

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时间飞逝,懵懂的娃娃转眼成了临近青春期的孩子,很多老师和家长们发现,由于生活质量的提升,孩子的生理发育提前了,随着网络的发展,孩子们的青春期好像也来早了。...

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下午,师生一行分三路进行探究城市景观文化的寻根之旅。...

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上海市少工委主任、市少先队工作学会会长赵国强出席了会议并作讲话。...

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俞老师认为两节课虽然是不同年级,但都呈现了“操作引领 启思导学”的作用,体现了“重操作、重验证”“重评价、重差异”的教学特点。...

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同学们在纪念馆伫立良久,对于那些为了中华民族的伟大复兴前赴后继、百折不挠,乃至献出生命的各个时期的无产阶级革命烈士感到更加无比的敬意与缅怀。...

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作为刚刚迈入教育行业的职初期教师,年少时代的师者就仿佛引路人一般,指引着她们走上这神圣的三尺讲台。...

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尤其是在天鹅湖,湖区内外芦苇丛丛,绿树成荫,成群的鹈鹕、大雁等时常列队在蓝天盘旋,姿态优美而刚健,动物们或威武,或美丽,或憨厚,或丑陋,或灵巧,或笨重。...

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观摩结束后青年组携手课程组一起研讨,各抒己见,肯定了老师选择了新颖的具有中国特色的绘画载体,引导幼儿多角度观察熊猫,进行组合、添加情境,使水墨特色在个别化学习活动中更具层次性。...

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周老师仔细观察孩子的游戏行为,并指出:在孩子们的角色游戏中,没有好坏也没有对错,只有孩子们不同的发展水平。...

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同时,大同教育集团、曹光彪协作学校的预备班和五年级老师们也参加了整个活动。...

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然后走进课堂,坐在哥哥姐姐的旁边一起体验上课。...

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近期,五原路幼儿园开展“音乐与优质教育”主题培训,激发教师对幼儿优质教育的思考与探索,通过体验式培训,促使教师对音乐的理解及音乐修养的提升,将所学能融入到音乐教学活动中去。...

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课题核心组的其他老师也分享了他们在课题研究、实践过程中的新发现、新感受、新思考。...

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张老师的话自然给了大家很多启发,也给我们接下去如何进一步进行问题学生访谈指明了的方向。...

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首先,结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录,张鲁川老师提出了几个问题和建议:一是对问题学生的表症现象要有表述,对该生心理问题教师要有一定的预判;二是访谈时问题的提出要有设计性,并且逐渐深入,不要浮于表面;三是要清楚访谈对象是问题学生,而不是学生问题;四是访谈中要体现目的性和探究性,探究问题学生背后深层次的原因,但不需要教育,暂时只是挖掘形成问题的心理;五是心理访谈不是一次完成的,而是用不同形式,不同层次的问题,分阶段进行,帮助学生认识自己。...

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春暖花开的时节,香港保良局罗杰承中学一行师生于2018年4月2日至4月3日到徐汇中学进行为期二天的学习交流。...